opleiding
Frans

Welkom bij de cursus Frans

Bienvenue au cours de Français.

Frans is voor velen onder ons geen onbekende taal maar soms wat ondergesneeuwd. Een gevarieerd aanbod aan lesthema’s zetten je snel terug op het pad van een conversatie op maat.

La plupart d’entre nous ont appris le français, mais ne l’utilisent (presque) plus. Et voilà que soudain, le travail, un voyage à l’étranger, un beau-fils ou une belle-fille francophones,…. vous rappellent, qu’au fond, une mise au point ne vous ferait pas de tort. Grâce à des thèmes actuels et variés et une approche diversifiée, nos cours de conversation vous redonneront confiance lors de vos rencontres francophones.

Frans leren

Elk jaar krijgen we vragen van mensen die graag 'Franse conversatie' zouden willen volgen en die daar onmiddellijk aan toevoegen “dat het lang geleden is, dat spreken niet meer zo vlot gaat, dat de kennis van de grammatica ver zit,…”, maar vooral "dat er een heel hoge drempel in de weg staat”. Als leerkracht wil ik jullie onmiddellijk geruststellen: die drempel is voor niets nodig! Alle cursisten hebben een zekere voorkennis (uiteenlopend van basis tot zeer goed) en in elke groep hangt een gemoedelijke sfeer, waarin ook nieuwkomers zich onmiddellijk goed voelen.

Elke week komt een specifiek conversatiethema aan bod (cultuur, actualiteit, literatuur, Antwerpen, Frankrijk,…) en indien er manifeste grammaticale lacunes optreden, worden die punten kort herhaald.  "Frans" spreken blijft het hoofddoel: zo vlot mogelijk en vooral: zonder schroom!

INSTAPCURSUS: taalkennis en vaardigheid verwerven

Niveau A1-A2

doelgroep:

  • volwassenen die te weinig Frans kennen om een basisconversatie te verstaan en voeren.

doelstelling:

  • bouwstenen van een taal: taalkennis( grammatica en woordenschat ) en vaardigheden ( spreek,luister en leesvaardigheid) verwerven om een basisconversatie over diverse onderwerpen te verstaanbaar en verstaanbaar en correct te kunnen voeren.

methode:

  • communicatief: bouwstenen worden verworven via korte, gerichte oefeningen.
  • op eigen tempo van de cursist: geen moeten, wel willen
  • ontspannend bij- leren

docent

  • pedagogische geschoolde leerkracht

 

CONVERSATIECURSUS: taalkennis en vaardigheid uitbreiden

Niveau B1-B2

doelgroep

  • volwassenen die voldoende basiskennis van het Frans hebben om een basisconversatie te verstaan en te voeren.

doelstelling

  • taalkennis( grammatica en woordenschat ) en vaardigheden ( spreekvaardigheid, luistervaardigheid en leesvaardigheid ) uitbreiden.

methode

  • communicatief: taalkennis en vaardigheden worden uitgebreid via thematische lessen aangebracht door de docent. De docent kiest deze uit in functie van de bij te leren taalkennis en vaardigheden.
  • op eigen tempo van de cursist: geen moeten, wel willen
  • ontspannend bij-leren.

docent

  • pedagogisch geschoolde leerkracht

 

CHIT-CHAT CURSUS: taalkennis en vaardigheid onderhouden

Niveau C1

doelgroep:

  • Volwassenen die een uitgebreide kennis van het Frans hebben en vlot een conversatie over allerlei onderwerpen kunnen verstaan en voeren.

doelstelling

  • taalkennis ( grammatica en woordenschet ) en vaardigheden ( spreekvaardigheid, luistervaardigheid en leesvaardigheid) onderhouden.

methode

  • communicatief: groep en docent bepalen in onderling overleg waarover en in welke vorm de taalkennis en vaardigheid onderhouden wordt: ad hoc conversaties, thematische conversaties, op lectuur gebaseerde conversaties…
  • op eigen tempo van de cursist: geen moeten, wel willen
  • ontspannend onderhouden en bij-leren

docent

  • native speaker de meerwaarde bij-leren kan toevoegen aan onderhouden.

     

 

 

Overzicht cursussen

1° en 2° jaar
Praktisch

(Europees Referentiekader: A1)

Je hebt weinig of totaal geen voorkennis van de taal.

Klik op de link hieronder of neem contact met onze operationele bestuurder Freddy Nachtegael via 03/457 59 22 of 0486/53 09 15 of stuur een mail naar info@itakazuidrand.be
Site Edegem

Klasnaam Docent Lesmoment Locatie Start lessen Aantal lessen

PROVENCE

Instapcursus

 Inge               Duchêne

Dinsdag                                19u

OLVE                      site Mortsel

 29 september 2026 25 lessen van elk 2 uur

 
3°, 4 en 5° jaar
Praktisch

(Europees refentiekader A2)

Je begrijpt vertrouwde woorden en zinnen. Je kan een eenvoudig gesprek met behulp van een begeleider. Je kan eenvoudige vragen stellen en beantwoorden. Je kan op een formulier je persoonsgegevens invullen. (vb. hotelreservatie)

Klik op de link hieronder of neem contact met onze operationele bestuurder Freddy Nachtegael via 03/457 59 22 of 0486/53 09 15 of stuur een mail naar info@itakazuidrand.be
Site Mortsel (OLVE))

Klasnaam Docent Lesmoment Locatie Start en einde lessen Aantal lessen
Geen aanbod          

 
Gevorderd gebruiker - conversatie
Praktisch

 

Binnen het Europees referentiekader voor talen, beantwoorden de 3 groepen Frans die binnen Itaka aangeboden worden aan de niveau’s B1 en B2:

B1: Je begrijpt grotendeels teksten en gesprekken die bestaan uit woorden en zinnen die je geregeld hoort en waar je bekend mee bent. Je kan je eigen mening geven en verantwoorden. Je kan een verhaal vertellen over bekende zaken en onderwerpen.

B2: Je kan spontaan deelnemen aan een gesprek met moedertaalsprekers en je standpunten duidelijk maken. Nieuws, actualiteit en films in standaarddialect kan je grotendeels begrijpen.

Klik op de link hieronder of neem contact met onze operationele bestuurder Freddy Nachtegael via 03/457 59 22 of 0486/53 09 15 of stuur een mail naar info@itakazuidrand.be
Site Edegem

Klasnaam Docent Lesmoment Locatie Start lessen Aantal lessen

Côte d'Azur

  

M.S.

Woensdag

09u30 - 11u30

Edegem

Muziekacademie

30 september 2026

 25 lessen van 2 uur.

ARDECHE

M.S.

Donderdag

09u30 - 11u30

Edegem Muziekacademie

1 oktober 2026

 25 lessen van 2 uur.

E-mail docent : info@itakazuidrand.be

Docenten

 

Docent Frans

De ITAKA methodiek

ITAKA (Intergemeentelijk Taal- en Kunstatelier) is gevestigd in Edegem, Mortsel en Lint. Bij ons kunt u op een aangename wijze en onder deskundige begeleiding een andere taal leren of verder verdiepen, de boeiende wereld van kunst en andere culturen ervaren en waarderen.

Lees meer >

Wie of wat kon Guido inspireren?

Een leerkracht met Chinese roots die les zou geven over de cultuur van haar volk leek mij een ideale gelegenheid om uit eerste hand meer te leren over dat voor ons toch zo weinig bekende land en de cultuur. Het was een schot in de roos!

Wat of wie kon Karin inspireren?

Één avondje in de week iets bijleren en toch niet het gevoel hebben dat je terug op de schoolbanken zit. Niet teveel dat moet, geen onoverkomelijk huistaken of lessen die moeten gekend zijn tegen de volgende les. M.a.w perfect combineerbaar met een druk gezinsleven. De docente presenteert ons mooie items, teksten en de discussie kan beginnen en ja er wordt wel eens afgeweken maar dat kan ook.

Wat of wie kon Yvonne inspireren?

Iedere week is woensdag voormiddag een fijne dag waar ik naar uitkijk, vlotte les conversatie Frans, in een aangename omgeving en omringd door dames met veel genegenheid voor elkaar. Top!!

Wat of wie kon Guy inspireren?

Bij gebrek aan praktijk bevond mijn Frans zich onder een dikke laag stof! Met pensioen zijnde, wou ik daar wat aan doen. ETA (de voorloper van Itaka) vond ik wel geestig en een beetje dubbelzinnig klinken. Tref ik daar een uitstekende en gemotiveerde professeur, die de oorsprong van mijn fouten feilloos doorziet, bovenop een toffe groep medecursisten. Elke week een paar fijne uurtjes, met "la porte fermée"(nvdr: dan wordt er enkel Frans gesproken): een gewoonte die ik wil volhouden zolang ik kan! 

vorige volgende
Lees meer >