Welkom bij de cursus Italiaans

Italiaans leren

Een spaghetti bestellen in Bologna, in Rome de weg naar het Sint-Pietersplein vragen en in Venetië een boot boeken bij een gondelier? Dat lukt veel beter als je de taal spreekt. De cursus Italiaans zal je hierbij goed op weg helpen. 

Italie, het land van ‘la mamma’, van  ‘amore’ en ‘opera’ heeft een zeer interessante cultuur die aan bod komt in de lessen conversatie: de kunststeden, design, architectuur, maar ook de gewoonten van de Italianen, kortom, l’italianità. 

Parlare l’italiano è un sogno per molte persone. È una lingua musicale e piacevole da ascoltare! Da ITAKA cominciamo piano piano in un ambiente rilassato. Ordinare le tagliatelle al ragù a Bologna, chiedere la strada per piazza San Pietro a Roma oppure ordinare un giro in gondola a Venezia. Il corso d’italiano vi guiderà alla scoperta di questa lingua!

Ecco a voi l’Italia, il paese della mamma, dell'amore, dell’opera e di altri aspetti interessanti che incontrerete durante le lezioni di conversazione. Vedrete le città d’arte, il design, l’architettura, ma anche le abitudini degli italiani, che caratterizzano l’autentica “italianità”.  

INSTAPCURSUS: taalkennis en vaardigheid verwerven

Niveau A1-A2

doelgroep:

• volwassenen die te weinig Italiaans kennen om een basisconversatie te verstaan en voeren.

doelstelling:

• bouwstenen van een taal: taalkennis( grammatica en woordenschat ) en vaardigheden ( spreek,luister en leesvaardigheid) verwerven om een basisconversatie over diverse onderwerpen te verstaanbaar en verstaanbaar en correct te kunnen voeren.

methode:

• communicatief: bouwstenen worden verworven via korte, gerichte oefeningen.
• op eigen tempo van de cursist: geen moeten, wel willen
• ontspannend bij- leren

docent

• pedagogische geschoolde leerkracht

CONVERSATIECURSUS: taalkennis en vaardigheid uitbreiden

Niveau B1-B2

doelgroep

• volwassenen die voldoende basiskennis van het Italiaans hebben om een basisconversatie te verstaan en te voeren.

doelstelling

• taalkennis( grammatica en woordenschat ) en vaardigheden ( spreekvaardigheid, luistervaardigheid en leesvaardigheid ) uitbreiden.

methode

• communicatief: taalkennis en vaardigheden worden uitgebreid via thematische lessen aangebracht door de docent. De docent kiest deze uit in functie van de bij te leren taalkennis en vaardigheden.
• op eigen tempo van de cursist: geen moeten, wel willen
• ontspannend bij-leren.

docent

• pedagogisch geschoolde leerkracht

CHIT-CHAT CURSUS: taalkennis en vaardigheid onderhouden

Niveau C1

doelgroep:

• Volwassenen die een uitgebreide kennis van het Italiaans hebben en vlot een conversatie over allerlei onderwerpen kunnen verstaan en voeren.

doelstelling

• taalkennis ( grammatica en woordenschet ) en vaardigheden ( spreekvaardigheid, luistervaardigheid en leesvaardigheid) onderhouden.

methode

• communicatief: groep en docent bepalen in onderling overleg waarover en in welke vorm de taalkennis en vaardigheid onderhouden wordt: ad hoc conversaties, thematische conversaties, op lectuur gebaseerde conversaties…
• op eigen tempo van de cursist: geen moeten, wel willen
• ontspannend onderhouden en bij-leren

docent

• native speaker de meerwaarde bij-leren kan toevoegen aan onderhouden.